活動還未開始時，已經(jīng)有不少青少年提前到達。在與老師初步認識后，大家一起到了閱覽室翻閱了一些書籍。活動進行過程中，老師為大家親切講解了綠豆存在的歷史、綠豆糕名稱的來源以及與其相關的中國傳統(tǒng)文化。期間，老師還與青少年朋友們互動交流，大家都十分積極，踴躍回答問題，現(xiàn)場歡聲笑語接連不斷。講解過理論知識后，老師先為大家示范做了一個。然后，大家便爭先恐后的做了起來，自己選材料，模具，搭配顏色，最后再進行塑封。在老師們的細心指導下，小朋友們都做出了精美漂亮，合乎心意的綠豆糕?；顒幼詈?，大家一起對制作的綠豆糕進行了評比。制作出比較精致作品孩子們還獲得了老師精心準備的小禮品。

孩子和家長們在一片歡聲笑語中結束了活動，通過本次活動，正確引導青少年家庭對中國傳統(tǒng)文化的了解，同時促進了孩子和家長們之間的親子關系，拉近了社區(qū)同學、鄰里之間的距離，弘揚我們時代精神。

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