未成年人的健康成長(zhǎng)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，也關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。為鞏固和提升全國(guó)文明城市創(chuàng)建水平，緩解學(xué)生暑期“看護(hù)難”問題，豐富少年兒童暑假生活，南寨街道朝陽(yáng)社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站以“教育”和“托管”相結(jié)合的形式，開展“愛心托管班”，保障轄區(qū)少年兒童度過一個(gè)健康、趣味、安全的假期。

開啟“公益托管+志愿服務(wù)”模式

在做好常態(tài)化疫情防控工作的基礎(chǔ)上，實(shí)踐站依托黨群服務(wù)中心各功能室，堅(jiān)持“公益托管”的模式，由轄區(qū)內(nèi)專業(yè)教師、愛心人士、暑期大學(xué)生及社區(qū)工作人員組成的志愿服務(wù)隊(duì)，為少年兒童帶來一系列豐富多彩的公益托管服務(wù)。

開啟“紅色文化+童心向黨”模式

暑期托管班以“慶祝建黨百年，傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”為主題，依托社區(qū)黨群服務(wù)中心紅色影院、圖書室、書畫室及科普室等功能室，圍繞紅色教育、紅色閱讀、國(guó)學(xué)傳承、文明引導(dǎo)等方面，制定了老黨員講故事、紅色書籍閱覽、紅色觀影、書法美術(shù)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐等課程內(nèi)容，引導(dǎo)孩子們參與實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)孩子們的興趣愛好，為孩子們帶來一系列豐富多彩的托管服務(wù)。

開啟“體驗(yàn)國(guó)學(xué)+傳承國(guó)粹”模式

“大家在寫字的時(shí)候要注意握筆姿勢(shì)，手腕用力，入門很簡(jiǎn)單，但貴在堅(jiān)持，回到家也一定要每天練習(xí)。”書法老師徐平允邊說邊演示。同學(xué)們認(rèn)真聽講、大膽嘗試，表現(xiàn)出了對(duì)毛筆書法的濃厚興趣。大家紛紛表示愿意更多地學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)書法，更深入地了解這項(xiàng)中華傳統(tǒng)文化。

下一步，南寨街道朝陽(yáng)社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站將在第一周公益暑期托管班基礎(chǔ)上，根據(jù)孩子們的需求，繼續(xù)整合轄區(qū)資源，積極拓展思路，創(chuàng)新教學(xué)方法，做優(yōu)第二期課程內(nèi)容，用實(shí)際行動(dòng)提升轄區(qū)居民的獲得感、幸福感、安全感。

關(guān)鍵詞： 中大網(wǎng)校 安全員證 統(tǒng)計(jì)師 中級(jí)考試時(shí)間 導(dǎo)游證考試