手心相牽，陪孩子們一起造夢(mèng)。小朋友在紙上畫(huà)出自己喜歡的東西和自己的夢(mèng)想，孩子們天真的夢(mèng)想和志愿者們的耐心真誠(chéng)使彼此“破冰”。之后的熱身操讓孩子們與志愿者之間更加親密，他們興奮地?zé)嵘?，?duì)后續(xù)項(xiàng)目充滿(mǎn)期待。“快樂(lè)體育”嘉年華正式拉開(kāi)了帷幕…… 志愿者帶領(lǐng)孩子們玩起了摘帽子、丟手絹、揪尾巴等游戲，充分激發(fā)了孩子們的熱情，大家在陽(yáng)光下奔跑玩耍，其樂(lè)融融。

趣味實(shí)驗(yàn)，陪孩子們感受科技力量。趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，志愿者們用生氣的瓶子、帶電的氣球、乒乓球吹吸管、神奇的橘子等小實(shí)驗(yàn)為小朋友們講解簡(jiǎn)單的科學(xué)小知識(shí)，和孩子們一起完成太陽(yáng)能風(fēng)扇和電動(dòng)滑翔機(jī)小制作，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，以此激發(fā)他們探索未知世界的興趣，體會(huì)科技的力量。每一位小朋友都親自動(dòng)手，雖然在制作過(guò)程中遇到了一些困難，但孩子們并沒(méi)有輕言放棄，與志愿者們共同解決問(wèn)題后，他們都滿(mǎn)足地笑了。課后，小朋友們激動(dòng)地畫(huà)出了一天的所見(jiàn)所聞，有的畫(huà)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，有的畫(huà)完成的作品，小小的實(shí)驗(yàn)在孩子心中埋下了科技創(chuàng)新的種子。

安全小常識(shí)，用愛(ài)小心呵護(hù)孩子們。為提升孩子們對(duì)意外事故的了解，幫助他們學(xué)會(huì)解決意外危險(xiǎn)的方法，志愿者們進(jìn)行了防溺水安全自護(hù)教育，通過(guò)熟雞蛋進(jìn)行的幾個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)講述了呂梁河流以及黃河的波濤洶涌，讓孩子們感受到河流的壯闊和人類(lèi)生命之于大自然的脆弱。生動(dòng)有趣的教學(xué)使孩子們對(duì)知識(shí)有了深刻的理解。志愿者們教授孩子們《防溺水兒歌》，以通俗易懂的方式讓安全知識(shí)常在心間。

童心故事繪，讓孩子們愛(ài)上閱讀。志愿者們通過(guò)排演繪本故事，帶孩子們體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，引導(dǎo)他們?cè)诤棋臅?shū)海中看到更為廣闊的世界，通過(guò)繪本表演以及讀書(shū)問(wèn)答等環(huán)節(jié)，生動(dòng)形象地演繹了繪本《我愛(ài)洗澡》的主要內(nèi)容。小朋友們的情緒也被廣泛調(diào)動(dòng)，每一個(gè)人都在積極參與，自編自演，讓孩子們對(duì)繪本故事有了更深刻的理解，進(jìn)而愛(ài)上閱讀。

書(shū)信傳情，陪孩子們一起長(zhǎng)大。在童心港灣的最后一天，志愿者們同小朋友們一起布置了教室，舉行最后的結(jié)課儀式。志愿者把對(duì)孩子們的喜愛(ài)和希望寫(xiě)在信中，小朋友們用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句和質(zhì)樸的畫(huà)筆表達(dá)對(duì)哥哥姐姐的喜歡和不舍。書(shū)信傳情，將志愿者和童心聯(lián)在一起，今后，志愿者將定期與結(jié)對(duì)的小朋友進(jìn)行書(shū)信往來(lái)，用最傳統(tǒng)的方式傳遞愛(ài)與幫助，以心幫扶，陪伴他們慢慢長(zhǎng)大。

最后，活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。裴溝鄉(xiāng)“童心港灣”童伴媽媽史小林講道：“身為童伴媽媽看到孩子們臉上洋溢的笑容，心中感到非常幸福，感謝山西財(cái)經(jīng)大學(xué)的15名大學(xué)生志愿者來(lái)到我們偏遠(yuǎn)的小山村，關(guān)愛(ài)這些留守的小天使，志愿者們的到來(lái)讓孩子們知道了有好多愛(ài)心人士在默默地關(guān)心著他們，讓他們能夠感受到社會(huì)的溫暖，同時(shí)能夠在與大學(xué)生志愿者的交流活動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，增加孩子們的見(jiàn)識(shí)，那些有趣的實(shí)驗(yàn)打開(kāi)了孩子們渴望探索的內(nèi)心，并且還教會(huì)了孩子們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己的安全知識(shí)，希望我的這些‘孩子們’能夠像志愿者哥哥姐姐們一樣，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人。”

在返程的路上，志愿者們還在相互不停地講述自己和小朋友們之間的故事。志愿者王宇說(shuō)：“或許所有的大學(xué)生心中都有一個(gè)支教的夢(mèng)想，而在2021年的夏天我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。在這里我認(rèn)識(shí)了璇璇、耀琴、耀軍、杰杰、芳芳……很多很多的小伙伴，最讓我感動(dòng)的是最后一節(jié)課堂，我們送給孩子們信以后，他們帶著稚嫩的笑容緊緊地?fù)肀Я宋覀?，璇璇查字典給我寫(xiě)的回信，帶來(lái)的是淚盈滿(mǎn)眶，也是永遠(yuǎn)美好的回憶……”

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